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廣州華圖考研(廣州分校) 認證機構廣州華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。廣州華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 廣州華圖考研
- 考研輔導、MBA
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廣州新東方考研(維多利亞總部) 認證機構廣州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 廣州新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔導
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廣州銳旗職業(yè)培訓學校(黃埔分校) 認證機構廣州市銳旗職業(yè)培訓學校經(jīng)廣州市人力資源和社會保|障局批準、廣州市民政局注冊成立,專為企業(yè)管理人員提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的培訓服務。 學校歷史悠久,2002年發(fā)展至今,歷經(jīng)十六年,形成了以職業(yè)資格認證培訓、企...
- 廣州銳旗職業(yè)培訓學校
- 成考輔導、自考輔導、遠程教育、...
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省實中美課程(省實AP)是首批經(jīng)批準設立的公辦高中中外合作辦學項目,自2023年起正式納入中考招生系統(tǒng),辦學地址位于省實荔灣本部校園。省實AP引進美國優(yōu)質(zhì)教學體系,并將其與省實久負盛名的教育資源有機融...
- 廣州省實中美課程(省實ap)
- 國際高中
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廣州光環(huán)國際成立于2001年,從項目管理起步,現(xiàn)已成為專業(yè)的IT管理培訓機構,廣州光環(huán)國際是專注于培養(yǎng)IT經(jīng)理人的行業(yè)深耕者,是新一代IT技術的前沿傳播者,是IT在線教育的成功實踐者。隨著IT技術革命...
- 廣州光環(huán)國際
- 管理通用、企業(yè)運營、軟考、PM...
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廣州英圣教育(廣州校區(qū)) 認證機構廣州英圣國際文化藝術中心,創(chuàng)立于2010年,隸屬于英圣教育集團(YING SHENG EDUCATION GROUP)。英圣教育集團是專注于國際藝術專業(yè)新思維教育、服裝作品集培訓、留學申請、設計潛能英...
- 廣州英圣教育
- 作品集培訓
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廣州艾地碩博教育一直秉承只做高端類教育,是目前國內(nèi)較早專注藝術、設計考研(碩博)藝術機構,也是國內(nèi)優(yōu)先能夠培訓美術與設計考博的高端教育機構。艾地碩博教育師資由博士后,博士,碩士三大優(yōu)秀師資組成,累計培...
- 廣州艾地碩博教育
- 藝術研究生、日語、亞洲留學、本...
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廣州拓鑫教育(廣美校區(qū)) 認證機構拓鑫教育是一所專注于中高考全日制文化課培訓學校,校區(qū)位于廣州市海珠區(qū)禮崗路78號三樓,近廣州地鐵2/8號線昌崗站F出口,鬧中取靜,交通便利。學校擁有食宿一體制校區(qū),配套有封閉式公寓式宿舍、寬敞的飯?zhí)谩?..
- 廣州拓鑫教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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夏越教育港澳臺僑聯(lián)考中心(廣州校區(qū)),隸屬于夏越國際教育(香港),集團成立于2009年,至今已有15年港澳臺僑聯(lián)考辦學經(jīng)驗。 廣州校區(qū)坐落于海珠區(qū)大學城附近,校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,學習氛圍濃厚,配備有...
- 廣州夏越教育
- 港澳臺聯(lián)考、新加坡留學、中國香...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







