-
61
清暉項(xiàng)目管理(東莞培訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)清暉項(xiàng)目管理是中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)授權(quán)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、考試、咨詢服務(wù)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。 清暉項(xiàng)目管理由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會(huì)等背景資源,聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)家,組建專(zhuān)業(yè)...
所屬機(jī)構(gòu): 清暉項(xiàng)目管理熱招科目: 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級(jí)...
-
62
東莞東方啟音兒童康復(fù)中心(南城中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞東方啟音言語(yǔ)康復(fù)中心專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
所屬機(jī)構(gòu): 東莞東方啟音兒童康復(fù)中心熱招科目: 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語(yǔ)康復(fù)
-
63
東莞學(xué)大教育(未來(lái)世界校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來(lái),東莞學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
所屬機(jī)構(gòu): 東莞學(xué)大教育熱招科目: 高中、藝考文化課、中專(zhuān)
-
64
東莞方普管理(方普管理(東莞校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞方普管理是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問(wèn)以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列...
所屬機(jī)構(gòu): 東莞方普管理熱招科目: ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
-
65
彭程西式餐飲學(xué)校(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)彭程西式餐飲學(xué)校成立于2011年,隸屬長(zhǎng)安開(kāi)元教育集團(tuán),由“中國(guó)烘焙教母”彭程創(chuàng)立,作為中國(guó)烘焙職業(yè)教育改革先鋒,持續(xù)推動(dòng)烘焙教育創(chuàng)新發(fā)展。彭程始終堅(jiān)持以學(xué)員為中心,致力于在西...
所屬機(jī)構(gòu): 彭程西式餐飲學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、冷飲培訓(xùn)
-
66
曼利外語(yǔ)(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)曼利外語(yǔ)創(chuàng)立于2012年,曼利外語(yǔ)目前有兩大教學(xué)中心,東莞常平教學(xué)中心和深圳寶安沙井教學(xué)中心。曼利外語(yǔ)常年開(kāi)設(shè)新概念英語(yǔ)系列課程、外教口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)考級(jí)、日語(yǔ)考級(jí)、高考日語(yǔ),雅思、托福、A-LE...
所屬機(jī)構(gòu): 曼利外語(yǔ)熱招科目: 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、...
-
67
金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認(rèn)知增強(qiáng)為核心業(yè)務(wù)的高科技公司,科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認(rèn)知功能測(cè)量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認(rèn)知增強(qiáng),并為各個(gè)領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺(tái)、開(kāi)發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計(jì)算等設(shè)備...
所屬機(jī)構(gòu): 東莞金博智慧教育熱招科目: 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語(yǔ)康復(fù)
-
68
東莞劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校是一所主要傳授面點(diǎn)、面包制作技術(shù)和蛋糕裱花技術(shù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。東莞劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校不斷專(zhuān)注于蛋糕的研究教育和發(fā)展,引進(jìn)臺(tái)灣、國(guó)際上先進(jìn)的蛋糕藝術(shù),為學(xué)員注入新鮮元素,讓教學(xué)內(nèi)容始終保持...
所屬機(jī)構(gòu): 東莞劉清西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、歐洲留學(xué)
-
69
東莞美斯烘焙西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞美斯烘焙西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校隸屬于深圳美斯烘焙學(xué)院旗下,是一家集餐飲品牌創(chuàng)建、人才培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。設(shè)有蛋糕、面包、西點(diǎn)、咖啡、飲品、簡(jiǎn)餐等12個(gè)不同的專(zhuān)業(yè), 有就業(yè)班、創(chuàng)業(yè)班、興趣班等不同...
所屬機(jī)構(gòu): 東莞美斯烘焙西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)
-
70
廣州博達(dá)教育(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州博達(dá)教育專(zhuān)注于建筑領(lǐng)域的各項(xiàng)資格考試培訓(xùn),是廣東省的建筑崗位的人才培養(yǎng)基地,集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)和考證培訓(xùn)于一體的教育機(jī)構(gòu),幫助很多學(xué)員通過(guò)了建筑類(lèi)的考試,邀請(qǐng)清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)等知名高...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州博達(dá)教育熱招科目: 遠(yuǎn)程教育、監(jiān)理工程師、一級(jí)建造...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







