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東莞貝佳英語(yǔ)(長(zhǎng)安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞貝佳英語(yǔ)是一家高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東莞貝佳英語(yǔ)專注為14歲以上青少年和成人提供高端英語(yǔ)培訓(xùn)和個(gè)性化英語(yǔ)教學(xué)方案。我們注重口語(yǔ)聽(tīng)力等實(shí)用型英語(yǔ)能力的培養(yǎng),通過(guò)小班面授課,VIP一對(duì)一輔導(dǎo)以及拓展生活英...
- 東莞貝佳英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)
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東莞威學(xué)一百(國(guó)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞威學(xué)一百是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結(jié)合的方式,作為威學(xué)一百分校,學(xué)校通過(guò)智能備考 + 精品課程 + 貼心服務(wù)為考生、 留學(xué)中介和國(guó)際院校有效的出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言考試培訓(xùn)...
- 東莞威學(xué)一百
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、AP、...
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東莞新東方國(guó)際教育(國(guó)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方國(guó)際教育于2020年11月正式成立,是新東方教育科技集團(tuán)旗下最核心的業(yè)務(wù)--新東方留學(xué)考試板塊進(jìn)行組織升級(jí)而來(lái),脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國(guó)外考試部。為更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和教育發(fā)展趨勢(shì),...
- 東莞新東方國(guó)際教育
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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東莞新東方國(guó)際教育(松山湖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方國(guó)際教育于2020年11月正式成立,是新東方教育科技集團(tuán)旗下最核心的業(yè)務(wù)--新東方留學(xué)考試板塊進(jìn)行組織升級(jí)而來(lái),脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國(guó)外考試部。為更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和教育發(fā)展趨勢(shì),...
- 東莞新東方國(guó)際教育
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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東莞京成教育(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞京成教育是一家來(lái)自黑龍江具備豐富教學(xué)歷程的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。京成遵循著用責(zé)任心做事,用感恩心做人的校訓(xùn),一心一意做教育。
- 東莞京成教育
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)...
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東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校(東莞東城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,是東莞最早、日韓籍外教多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)的語(yǔ)種有:日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、韓語(yǔ)、對(duì)外中文,提供留學(xué)服務(wù)、外企語(yǔ)言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。...
- 東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
- 雅思培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校(東莞南城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,是東莞最早、日韓籍外教多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)的語(yǔ)種有:日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、韓語(yǔ)、對(duì)外中文,提供留學(xué)服務(wù)、外企語(yǔ)言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。...
- 東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
- 雅思培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校(東莞恒兆校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,是東莞最早、日韓籍外教多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)的語(yǔ)種有:日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、韓語(yǔ)、對(duì)外中文,提供留學(xué)服務(wù)、外企語(yǔ)言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。...
- 東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
- 雅思培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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曼利外語(yǔ)(東莞校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)曼利外語(yǔ)創(chuàng)立于2012年,曼利外語(yǔ)目前有兩大教學(xué)中心,東莞常平教學(xué)中心和深圳寶安沙井教學(xué)中心。曼利外語(yǔ)常年開(kāi)設(shè)新概念英語(yǔ)系列課程、外教口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)考級(jí)、日語(yǔ)考級(jí)、高考日語(yǔ),雅思、托福、A-LE...
- 曼利外語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、...
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東莞海德英語(yǔ)(東莞雅思培訓(xùn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東莞海德英語(yǔ),成立于2011年3月11日,專注于國(guó)際教育領(lǐng)域,為6-22周歲的青少兒﹑青少年﹑高中生及大學(xué)生提供國(guó)際考試培訓(xùn)服務(wù),課程包括小學(xué)托福/KET,初中托福/PET,雅思,托福,SAT,AP,...
- 東莞海德英語(yǔ)
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT、國(guó)際學(xué)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






