作為一名理科生，我在這里找到了自己的節(jié)奏。學校的選課機制非常靈活，可以根據(jù)自己的興趣和未來專業(yè)方向搭配課程。更重要的是，有專業(yè)的升學指導老師從高一開始就為我規(guī)劃路徑，背景提升、文書打磨都給予了非常精準的幫助，讓我在申請季中目標明確，最終拿到了心儀大學的錄取。
2025-10-16 16:42:20 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
除了學術課程，學校提供了超級豐富的社團和活動。從機器人社到商賽，從戲劇表演到公益活動，總有平臺讓你探索自己的潛能。我參加了模聯(lián)社團，這不僅大大提升了我的英語表達和邏輯思辨能力，還讓我結交了一群志同道合的朋友，校園生活因此變得多姿多彩。
2025-10-16 14:16:10 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
在來橘郡之前，我只是一個被動學習的學生。是這里開放、包容的環(huán)境改變了我。學校鼓勵我們質(zhì)疑、批判和創(chuàng)造?，F(xiàn)在，我會主動去圖書館查閱資料，為了一個項目熬夜鉆研也樂在其中。這種學習內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)，是我在這里收獲的最寶貴的財富。
2025-10-16 14:02:23 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
這里和傳統(tǒng)的‘填鴨式’教育完全不同。學校純正的美式教育體系，讓我真正學會了如何獨立思考、如何團隊協(xié)作。項目制學習（PBL）是常態(tài)，在完成一個個有趣課題的過程中，我不僅掌握了知識，更鍛煉了調(diào)研、演講和解決問題的能力，這對提前適應海外大學生活至關重要。
2025-10-16 11:36:21 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
學校的老師不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。他們大多有海外背景，眼界開闊，課堂生動有趣。無論是學術上的難題，還是對未來發(fā)展的迷茫，他們總是非常有耐心地給予指導和鼓勵。這種亦師亦友的關系，讓我感覺在這里學習和生活都很溫暖。
2025-10-16 11:16:39 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
新課教育合作學校
嚴*清
效果：5師資：4環(huán)境：4
贊(0)作為一名理科生，我在這里找到了自己的節(jié)奏。學校的選課機制非常靈活，可以根據(jù)自己的興趣和未來專業(yè)方向搭配課程。更重要的是，有專業(yè)的升學指導老師從高一開始就為我規(guī)劃路徑，背景提升、文書打磨都給予了非常精準的幫助，讓我在申請季中目標明確，最終拿到了心儀大學的錄取。
2025-10-16 16:42:20 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
上*明
效果：4師資：4環(huán)境：4
贊(0)除了學術課程，學校提供了超級豐富的社團和活動。從機器人社到商賽，從戲劇表演到公益活動，總有平臺讓你探索自己的潛能。我參加了模聯(lián)社團，這不僅大大提升了我的英語表達和邏輯思辨能力，還讓我結交了一群志同道合的朋友，校園生活因此變得多姿多彩。
2025-10-16 14:16:10 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
陳*樹
效果：4師資：4環(huán)境：4
贊(0)在來橘郡之前，我只是一個被動學習的學生。是這里開放、包容的環(huán)境改變了我。學校鼓勵我們質(zhì)疑、批判和創(chuàng)造?，F(xiàn)在，我會主動去圖書館查閱資料，為了一個項目熬夜鉆研也樂在其中。這種學習內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)，是我在這里收獲的最寶貴的財富。
2025-10-16 14:02:23 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
石*恩
效果：5師資：5環(huán)境：5
贊(0)這里和傳統(tǒng)的‘填鴨式’教育完全不同。學校純正的美式教育體系，讓我真正學會了如何獨立思考、如何團隊協(xié)作。項目制學習（PBL）是常態(tài)，在完成一個個有趣課題的過程中，我不僅掌握了知識，更鍛煉了調(diào)研、演講和解決問題的能力，這對提前適應海外大學生活至關重要。
2025-10-16 11:36:21 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)
林*秋
效果：4師資：5環(huán)境：5
贊(0)學校的老師不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。他們大多有海外背景，眼界開闊，課堂生動有趣。無論是學術上的難題，還是對未來發(fā)展的迷茫，他們總是非常有耐心地給予指導和鼓勵。這種亦師亦友的關系，讓我感覺在這里學習和生活都很溫暖。
2025-10-16 11:16:39 北京橘郡國際學校(橘郡國際（北京拔萃雙語學校）)