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少兒編程-SRATCH圖形化編程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
少兒編程
適合對象:
.二年級、三年級
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
北京市海淀藍(lán)靛廠東路金源時(shí)代商務(wù)中心B座5D
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 北京校區(qū)

課程簡介

1. 課程簡介

1.1. 學(xué)習(xí)目標(biāo):過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

1.2. 授課對象: 二年級、三年級

1.3. 課程詳情:學(xué)會運(yùn)用scratch軟件進(jìn)行程序的編寫,并且提升了邏輯思維能力;在上課過程中,通過老師引導(dǎo)啟發(fā)式的教學(xué),逐步嘗試獨(dú)立完成任務(wù),提高同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。

1.4. 為什么要學(xué)習(xí)本課程知識:本課程在案例中融入了更多的游戲化元素,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,并采用相聲式對話模式授課,自然幽默的引出編程知識:

 

2.優(yōu)秀作品

少兒編程-SRATCH圖形化編程

少兒編程-SRATCH圖形化編程

少兒編程-SRATCH圖形化編程 

 

3.課程特色

(1)趣味性和專業(yè)性有機(jī)結(jié)合,老師使用最 的scratch3.0開源版本環(huán)境進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué),融入多個(gè)人工智能應(yīng)用場景,讓孩子帶著興趣從編程思路入手,分析問題,再到利用scratch語言編寫程序,解決問題;同學(xué)們學(xué)到編程知識的同時(shí),提升解決問題的能力和創(chuàng)造力。

(2)我們采用小班在線直播教學(xué),可以最 限度創(chuàng)造交流的環(huán)境,能夠讓老師和孩子們充分地進(jìn)行互動(dòng),讓每一個(gè)孩子都體會到老師的關(guān)注,同時(shí)還可以與其他同學(xué)一起營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同創(chuàng)作項(xiàng)目,老師也可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生因材施教,靈活統(tǒng)一地幫助所有同學(xué)掌握內(nèi)容。校區(qū)附近的同學(xué)可以選擇面授小班教學(xué)。

(3)學(xué)習(xí)效果可以通過認(rèn)證和賽事來檢驗(yàn)。我們的課程體系符合國際、國內(nèi)、機(jī)器人編程、軟件編程四個(gè)維度的多家專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),孩子學(xué)習(xí)后可以參與國內(nèi)外五大機(jī)構(gòu)認(rèn)證并獲取相關(guān)證書,八大知名賽事獲取獎(jiǎng)項(xiàng),為升學(xué)、留學(xué)加分。

 

愛編程的課程體系

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校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
北京校區(qū) 北京市海淀藍(lán)靛廠東路金源時(shí)代商務(wù)中心B座5D 咨詢 試聽 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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更新時(shí)間: 2020-06-08