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匯眾教育(重慶校區(qū)) 認證機構(gòu)匯眾教育成立于2004年8月,成立以來始終堅守數(shù)字娛樂職業(yè)教育主航道,下設(shè)游戲?qū)W院、動漫學(xué)院、數(shù)字影視學(xué)院、UED學(xué)院、VR/AR學(xué)院五大學(xué)院,目前已在北京、上海、廣州、深圳、青島、武漢、天津、杭州等...
- 匯眾教育
- 平面設(shè)計、游戲動漫、UI設(shè)計、其他
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重慶仁和會計(重慶大渡口校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶仁和會計專注會計培訓(xùn)領(lǐng)域,近幾十年的會計實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗。重慶仁和會計提供零基礎(chǔ)會計速成,會計職稱考試(初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師),真賬實操,財務(wù)管理等培訓(xùn)。重慶仁和會計的線下面授...
- 重慶仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務(wù)
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重慶莘知教育(開州校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),重慶莘知用專業(yè)化的考...
- 重慶莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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重慶勤思優(yōu)才(汽博校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶勤思優(yōu)才致力于孩子學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,三大主要產(chǎn)品服務(wù)家庭:家庭教育,新高考選科,高考志愿填報! 家庭教育:引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,積極倡導(dǎo)親子閱讀。利用優(yōu)勢家庭教育資源,鏈接每一個家庭,提升家庭幸...
- 重慶勤思優(yōu)才
- 高中
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重慶勤思優(yōu)才(科巴規(guī)劃中心:) 認證機構(gòu)重慶勤思優(yōu)才致力于孩子學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,三大主要產(chǎn)品服務(wù)家庭:家庭教育,新高考選科,高考志愿填報! 家庭教育:引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,積極倡導(dǎo)親子閱讀。利用優(yōu)勢家庭教育資源,鏈接每一個家庭,提升家庭幸...
- 重慶勤思優(yōu)才
- 高中
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莘知教育(大足校區(qū)) 認證機構(gòu)莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),莘知用專業(yè)化的考前培訓(xùn)培...
- 莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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莘知教育(奉節(jié)校區(qū)) 認證機構(gòu)莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),莘知用專業(yè)化的考前培訓(xùn)培...
- 莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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莘知教育(巫溪校區(qū)) 認證機構(gòu)莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),莘知用專業(yè)化的考前培訓(xùn)培...
- 莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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莘知教育(巫山校區(qū)) 認證機構(gòu)莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),莘知用專業(yè)化的考前培訓(xùn)培...
- 莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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莘知教育(開州校區(qū)) 認證機構(gòu)莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),莘知用專業(yè)化的考前培訓(xùn)培...
- 莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







