-
1
重慶新航道學校(重慶解放碑校區(qū)) 認證機構重慶新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 重慶新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 重慶新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
2
重慶中嘉教育(重慶總校) 認證機構重慶中嘉教育業(yè)務包括出國留學、學生背景提升、出國考試課程培訓、出國語言培訓和小語種培訓等多個領域。我們的服務內(nèi)容遍及英國、美國、加拿大、澳洲、新西蘭、歐洲、亞洲、香港和澳門等國家和地區(qū)，主要以留學申請...
- 重慶中嘉教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、GR...
-
3
重慶華意通教育(重慶校區(qū)) 認證機構重慶華意通教育是一家同時具備語言教學資質與留學中介服務資質的國際教育機構。自2017年成立以來，華意通一直深耕于意大利留學領域。并一直秉持著“只有真正為學員著想的機構，才能獲得學員的一致認...
- 重慶華意通教育
- 歐洲留學、意大利語
-
4
重慶森淼意大利語學校(重慶校區(qū)) 認證機構重慶森淼意大利語培訓學校是一家專注于意大利語教學及免費為大家提供意大利留學信息、意大利語等級考試相關信息和意大利語課程信息的語言培訓機構。學校開辦十余年來，因全外教的語言培訓模式、被意大利多個官方機構...
- 重慶森淼意大利語學校
- 藝術留學、歐洲留學、意大利語
-
5
四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊，中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓，是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊，被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產(chǎn)基地”。
- 重慶四川外國語大學外語培訓中心
- 雅思培訓
-
6
重慶朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個城市設有校區(qū)，并在歐洲設有分校。重慶朗閣教育主要涉及以下業(yè)務：國際學校擇校備考；海外讀本及升...
- 重慶朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
7
四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊，中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓，是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊，被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產(chǎn)基地”。
- 重慶四川外國語大學外語培訓中心
- 雅思培訓
-
8
四川外國語大學外語培訓中心憑借四川外國語大學強大的教學教研專家團隊，中心開設雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級、考研、商務英語、實用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語等外語培訓，是西南地區(qū)非常全面的外語培訓基地。中心擁有一支以海外留學進修歸國人員為主的專業(yè)素質高、熱愛教育事業(yè)的專職教師隊伍和教育機構資助的外籍專家團隊，被譽為“外語強化教育正規(guī)軍”、“雅思托福高分生產(chǎn)基地”。
- 重慶四川外國語大學外語培訓中心
- 雅思培訓
-
9
重慶新航道學校(重慶大學城校區(qū)) 認證機構重慶新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 重慶新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 重慶新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
10
英科文教育(重慶英科文) 認證機構英科文是一家專注于出國語言考試培訓的培訓品牌，為學員們提供專業(yè)的雅思、托福、GMAT、GRE、PET等科目的培訓。英科文為學員們開設了多樣化的課程，主打小班精品教學，建校至今始終堅持”全程...
- 英科文教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
