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重慶千豪教育(華巖校區(qū)) 認證機構2013年10月，創(chuàng)于重慶九龍坡區(qū)實驗外國語學校旁，現總部設立于沙坪壩，2016年成立千豪教學教研項目研究中心，經過十多年發(fā)展，現已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)，巴南區(qū)，渝...
- 重慶千豪教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課
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重慶千豪教育(楊家坪校區(qū)) 認證機構
2013年10月，創(chuàng)于重慶九龍坡區(qū)實驗外國語學校旁，現總部設立于沙坪壩，2016年成立千豪教學教研項目研究中心，經過十多年發(fā)展，現已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)，巴南區(qū)，渝...
- 重慶千豪教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課
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重慶千豪教育(育才校區(qū)) 認證機構
2013年10月，創(chuàng)于重慶九龍坡區(qū)實驗外國語學校旁，現總部設立于沙坪壩，2016年成立千豪教學教研項目研究中心，經過十多年發(fā)展，現已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)，巴南區(qū)，渝...
- 重慶千豪教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課
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重慶南西教育(九龍坡校區(qū)) 認證機構重慶南西教育自成立以來，始終致力于中小學輔導領域，秉持創(chuàng)新理念，不斷探索教育新模式，推動自身持續(xù)發(fā)展與蛻變，逐步邁向行業(yè)頭部地位。經過多年深耕與拓展，南西教育現已形成多元化教學產品體系，涵蓋一對一個性...
- 重慶南西教育
- 高考
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重慶英豪教育(南山校區(qū)) 認證機構重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓品牌，專注于個性化輔導的教育機構，旨在提供個性化的教學培訓，為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶英豪教育(南坪學習中心) 認證機構
重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓品牌，專注于個性化輔導的教育機構，旨在提供個性化的教學培訓，為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶英豪教育(融僑學習中心) 認證機構
重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓品牌，專注于個性化輔導的教育機構，旨在提供個性化的教學培訓，為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶大成教育(南山校區(qū)) 認證機構重慶大成教育創(chuàng)辦于2016年，是一家聚焦西南，為社會培養(yǎng)未來型人才的培訓機構。教之道，貴以專！創(chuàng)立之初就成立了教研部，教研部專注于教師隊伍的建設，致力于教學方式的創(chuàng)新和教學水平的持續(xù)提升。將大數據等現...
- 重慶大成教育
- 高中、高考
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重慶英豪教育(北碚學習中心) 認證機構
重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓品牌，專注于個性化輔導的教育機構，旨在提供個性化的教學培訓，為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶英豪教育(北碚城南) 認證機構
重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓品牌，專注于個性化輔導的教育機構，旨在提供個性化的教學培訓，為學生提供全方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。
- 重慶英豪教育
- 高中
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
