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成都啟航考研(啟航考研(成都總校)) 認證機構啟航教育成立1998年,經過機構多年的不懈努力、銳意進取,成都啟航考研現(xiàn)已發(fā)展為考研公共課、考研專業(yè)課、考研高端VIP輔導、圖書出版及專業(yè)碩士培訓為一體的全方位、立體式的大型綜合教育機構,成都啟航考研...
- 成都啟航考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生、...
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成都新東方考研(成都磨子橋校區(qū)) 認證機構成都新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 成都新東方考研
- 成考輔導、CET、考研輔導、M...
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成都新東方考研(成都新都校區(qū)) 認證機構成都新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 成都新東方考研
- 成考輔導、CET、考研輔導、M...
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成都恒企會計(天府廣場校區(qū)) 認證機構成都恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,成都恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件。成都恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。成都恒企會計...
- 成都恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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成都新航道學校(成都錦江校區(qū)) 認證機構成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓、CET、...
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建中教育(建中教育青羊校區(qū)) 認證機構建中教育致力打造行業(yè)誠信可靠、專業(yè)的成人教育培訓服務企業(yè)。建中教育總公司位于四川成都,下設成都武侯校區(qū)、成都青羊校區(qū)、重慶大坪校區(qū)。 建中教育的核心業(yè)務主要從事職業(yè)考試培訓、職業(yè)技能提升培訓服務。建...
- 建中教育
- 成考輔導、自考輔導、其他、監(jiān)理...
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成都九藝考研(成都校區(qū)) 認證機構成都九藝考研專注藝術類設計類考研培訓十年;成都九藝考研開設專業(yè)風園林/環(huán)藝設計/視覺傳達/工業(yè)設計等設計類專業(yè);成都九藝考研打造考研英語、政治、手繪、理論一體化藝術涉及考研培訓中心。
- 成都九藝考研
- 考研輔導
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成都升學教育(金牛校區(qū)) 認證機構成都升學教育服務涵蓋自學考試、成人高考、遠程教育、國開大學、研究生考試、教師資格證和財經產品等多種考試項目。經過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標準化課程體系和師資隊伍。
- 成都升學教育
- 成考輔導、自考輔導、電大教育、...
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成都華新文登考研(市區(qū)分校) 認證機構成都華新文登考研于2009年成立,以“用知識服務青年精英,建設受社會尊敬、讓員工自豪的百年教育機構”為發(fā)展目標,成都華新文登考研現(xiàn)已在川內熱門CBD商圈市區(qū)、溫江、高新西區(qū)、新...
- 成都華新文登考研
- 考研、考研輔導
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成都文鹿留學(成都總部校區(qū)) 認證機構文鹿留學創(chuàng)立于美國紐約,是一家專注于高性價比留學的專業(yè)留學機構。依托于經驗豐富的服務團隊和強大的留學國本土資源網絡,為國內外學子提供定制化、高質量的教育資源。文鹿留學擁有極為豐富的海內外教育資源,與數(shù)...
- 成都文鹿留學
- 考研、免聯(lián)考國際碩士、馬來西亞...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







