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長沙文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。長沙文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 長沙文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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長沙考翼教育前身是長沙市天心區(qū)學府教育培訓學校,專注學歷教育13年。 長沙考翼教育一直致力于專升本和研究生學歷的教育品牌塑造者及綜合性教育服務供應商,先后與省內(nèi)多所高校以及多所機構達成戰(zhàn)略合作伙伴關系...
- 長沙考翼教育
- 免聯(lián)考國際碩士、同等學力申碩、...
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人人學專升本(岳麓校區(qū)) 認證機構湖南人人學專升本服務中心專注湖南普通高校專升本考試培訓,深耕專升本產(chǎn)品體系研發(fā)及教學服務體系優(yōu)化,幫助數(shù)千名考生進入理想的全日制本科院校就讀,為考生未來發(fā)展保駕護航,激勵越來越多的考生挑戰(zhàn)無限可能!人...
- 人人學專升本
- 專升本考試輔導
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人人學專升本(雨花校區(qū)) 認證機構湖南人人學專升本服務中心專注湖南普通高校專升本考試培訓,深耕專升本產(chǎn)品體系研發(fā)及教學服務體系優(yōu)化,幫助數(shù)千名考生進入理想的全日制本科院校就讀,為考生未來發(fā)展保駕護航,激勵越來越多的考生挑戰(zhàn)無限可能!人...
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- 專升本考試輔導
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長沙恒企會計(五一校區(qū)) 認證機構長沙恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,長沙恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件。長沙恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。長沙恒企會計...
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- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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長沙中公考研(芙蓉校區(qū)) 認證機構長沙中公考研是中公教育旗下項目,長沙中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;長沙中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 長沙中公考研
- 考研輔導
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長沙中公考研是中公教育旗下項目,長沙中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;長沙中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 長沙中公考研
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良師考研是湖南良師教育集團旗下品牌。良師考研堅守教育初心,立足全國戰(zhàn)略,積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)技術,探索教育新模式,旨在為全國范圍的學子提供線上線下一體化的高質(zhì)量教育服務。良師考研依托于講、練、測、評、答五維...
- 良師考研
- 考研輔導
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湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團。良師以職業(yè)教育、學歷與技能提升為核心,全面布局教育產(chǎn)業(yè),構建了以職業(yè)培訓、學歷培訓、在線教育、...
- 良師教育
- 公務員考試培訓、考研輔導
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良師考研(林科大校區(qū)) 認證機構良師考研是湖南良師教育集團旗下品牌。良師考研堅守教育初心,立足全國戰(zhàn)略,積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)技術,探索教育新模式,旨在為全國范圍的學子提供線上線下一體化的高質(zhì)量教育服務。良師考研依托于講、練、測、評、答五維...
- 良師考研
- 考研輔導
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







