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The Love of IELTS Begins at BLCU,愛上雅思從北語開始,北語雅思培訓(xùn)中心成立于1987年,專注于雅思專項(xiàng)培訓(xùn)。創(chuàng)始人陳衛(wèi)東教授在雅思官方機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下創(chuàng)辦了國內(nèi)雅思短期強(qiáng)化...
- 北京語言大學(xué)雅思培訓(xùn)
- 托福、雅思培訓(xùn)、職稱英語
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北京庚實(shí)教育由哈佛大學(xué)教授與原微軟核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員領(lǐng)銜創(chuàng)立的留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為廣大學(xué)子提供托福、雅思、SAT、GRE、GMAT、AP、TOEFLJUNIOR、SSAT、能力英語等專業(yè)培訓(xùn)課程。
- 北京庚實(shí)教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT
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北京環(huán)球教育(崇文門校區(qū)VIP學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校(崇文門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗,已經(jīng)從當(dāng)初二三十名學(xué)員,單一的出國考試培訓(xùn),迅速發(fā)展成為集出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學(xué)、泡泡少兒、國際游學(xué)、小語種培訓(xùn)...
- 北京新東方雅思培訓(xùn)學(xué)校
- 雅思培訓(xùn)、國際預(yù)科、歐洲留學(xué)
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北京布谷龍途國際教育(西城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京布谷龍途國際教育成立于2018年,是一所致力于留學(xué)考試及海外課程學(xué)習(xí)的綜合性國際教育機(jī)構(gòu)。布谷龍途國際教育提供各種教育類課程培訓(xùn),包括留學(xué)能力英語預(yù)備課、學(xué)科課程學(xué)習(xí)、語言學(xué)習(xí)、國際教育體驗(yàn)營、研...
- 北京布谷龍途國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、SA...
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紫藤留學(xué)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)紫藤留學(xué)專注于大學(xué)生海外研究生申請(qǐng),致力于為每位學(xué)子定制個(gè)性化的海外研究生規(guī)劃方案,提供留學(xué)評(píng)估、申請(qǐng)規(guī)劃、背景提升、行前指導(dǎo)等一站式服務(wù),成為專業(yè)的留學(xué)服務(wù)管家! 紫藤隸屬于高頓集團(tuán)出國板塊,其中...
- 紫藤留學(xué)
- 雅思培訓(xùn)、英國留學(xué)、新加坡留學(xué)...
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北京環(huán)球教育(亞運(yùn)村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京環(huán)球教育(外經(jīng)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京環(huán)球教育(國貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京環(huán)球教育(朝陽VIP學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






