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北京新與成國(guó)際教育(中關(guān)村南大街校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新與成國(guó)際教育專(zhuān)注在職教育16年。公司自2003年辦學(xué)至今,與各大院校建立了廣泛的合作關(guān)系。依托亞洲城市大學(xué)和歐洲大學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),使學(xué)員能夠接受?chē)?guó)內(nèi)外一-流商學(xué)院的教學(xué)、服務(wù)和人脈資源,幫助學(xué)員事業(yè)更上...
- 北京新與成國(guó)際教育
- 免聯(lián)考國(guó)際碩士、DBA 研修班
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北京AF國(guó)際藝術(shù)教育(北京海淀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京AF國(guó)際藝術(shù)教育前身為丹青國(guó)際藝術(shù)教育,后者于2013年9月成立,由三位倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與一名羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院校友創(chuàng)辦。截止2016年,丹青國(guó)際藝術(shù)教育服務(wù)學(xué)生數(shù)已達(dá)數(shù)千名,西北地區(qū)市場(chǎng)占有率達(dá)60%以上。并在西北地區(qū)創(chuàng)造了多項(xiàng)頂 尖藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院錄取和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)紀(jì)錄。
- 北京AF國(guó)際藝術(shù)教育
- A-Level、作品集培訓(xùn)
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北京意優(yōu)教育(海淀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京意優(yōu)教育是一家專(zhuān)業(yè)意大利語(yǔ)培訓(xùn),意大利留學(xué),意大利海外服務(wù)等于一體的國(guó)際教育機(jī)構(gòu),總部在北京。意優(yōu)教育聘請(qǐng)留學(xué)專(zhuān)業(yè)人士,留學(xué)教育專(zhuān)家,意大利留學(xué)海歸專(zhuān)業(yè)服務(wù)每一位留學(xué)的學(xué)生。意優(yōu)教育一直堅(jiān)持&ld...
- 北京意優(yōu)教育
- 歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)
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北京歐聯(lián)美留學(xué)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京歐聯(lián)美留學(xué)是以申請(qǐng)世界前100院校為主的高端留學(xué)機(jī)構(gòu),滿足學(xué)生進(jìn)行多國(guó)聯(lián)合申請(qǐng)的需求。近年來(lái)在本科申請(qǐng)和碩士申請(qǐng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源。北京歐聯(lián)美留學(xué)匯聚了全球精英留學(xué)導(dǎo)師,海外顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、海外文...
- 北京歐聯(lián)美留學(xué)
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
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東方啟音兒童康復(fù)中心(北京海淀) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語(yǔ)康復(fù)
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北京中合育才夏令營(yíng)(房山區(qū)現(xiàn)代管理大學(xué)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京眾合育才教育總部在北京豐臺(tái),是一家綜合性教育機(jī)構(gòu)。旗下商標(biāo)中合育才、眾合育才等4個(gè)及課程著作權(quán)7個(gè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涉及三大領(lǐng)域:中合育才營(yíng)地教育、企業(yè)內(nèi)外訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。中合育才與中大網(wǎng)校、圣才教...
- 北京中合育才夏令營(yíng)
- 銷(xiāo)售管理、夏令營(yíng)、軍事夏令營(yíng)
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3小時(shí)留學(xué)(北京順義校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來(lái)不止有名校,更有無(wú)可取代的你,三小時(shí)工作室位于雁塔區(qū)南二環(huán)凱德廣場(chǎng)東塔寫(xiě)字樓,3小時(shí)是指我們會(huì)給每一個(gè)學(xué)生做最起碼3小時(shí)的文書(shū)面談。在最少3小時(shí)的面談中把所有以前做過(guò)的事情尤其是細(xì)節(jié)徹徹底底的聊出...
- 3小時(shí)留學(xué)
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、加拿大留學(xué)
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北京才聚PMP(北京才聚) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京才聚于1998年開(kāi)始從事項(xiàng)目管理培訓(xùn)工作,2001年正式成立、專(zhuān)業(yè)為企業(yè)和個(gè)人提供技術(shù)學(xué)習(xí)、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)等培訓(xùn)服務(wù)。北京才聚公司總部設(shè)于深圳,在北京地區(qū)才聚設(shè)有培訓(xùn)場(chǎng)所北京才聚的培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)...
- 北京才聚PMP
- 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校(北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,是一所經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的十二年一貫全日制民辦學(xué)校,涵蓋小學(xué)、初中和高中,學(xué)生學(xué)籍為昌平區(qū)學(xué)籍,被評(píng)為先進(jìn)黨支部和AAAA級(jí)社會(huì)組織,小學(xué)部位于昌平區(qū)沙河高教園區(qū)展思門(mén)...
- 北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校
- 國(guó)際高中、國(guó)際初中、國(guó)際小學(xué)
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智滕教育是一家運(yùn)用新概念理念從事幼小學(xué)生的課外素質(zhì)潛能開(kāi)發(fā)、訓(xùn)練與推廣、加盟為一體,多年深入研究幼兒特色教育課程,針對(duì)4-12歲幼小學(xué)生群體的特色教育培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷創(chuàng)新先進(jìn)的教育教學(xué)理論,研發(fā)前沿的訓(xùn)...
- 北京智滕教育
- 美術(shù)培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







