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競思注意力培訓學校(競思北京知春路中心) 認證機構競思教育科技是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓學校
- 注意力訓練、心理咨詢師、少兒邏...
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北京恒企會計(北京通州校區(qū)) 認證機構北京恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,北京恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件。北京恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。北京恒企會計...
- 北京恒企會計
- 自考輔導、金融會計、金融會計、...
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競思注意力培訓學校(競思北京回龍觀中心) 認證機構競思教育科技是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業(yè)教育機構。競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓學校
- 注意力訓練、心理咨詢師、少兒邏...
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北京學天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領域教育培訓平臺,北京學天教育一直致力于為學員提供專業(yè)、領先、值得信賴的教培服務。北京學天教育已經涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經、教資等多個板塊30個細分...
- 北京學天教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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優(yōu)仕教育成立于2016年,設立于首都北京,立足北京輻射全國。優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構,是一家專注教育產品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 優(yōu)仕教育,是一家集公務員...
- 優(yōu)仕教育
- 成考輔導、漢語培訓、Photo...
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北京優(yōu)仕教育成立于2016年。北京優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構,是一家專注教育產品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 北京優(yōu)仕教育,是一家集公務員考試、建筑、教師資格、...
- 北京優(yōu)仕教育
- 成考輔導、漢語培訓、Photo...
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中建英才教育是北京資歷較老的建筑類職業(yè)資格培訓學校之一,總部位于北京市朝陽區(qū)。中建教育主要從事注冊電氣工程師、注冊化工工程師等專業(yè)的建筑類職業(yè)資格培訓,所培訓的課程開設科目豐富,教學專業(yè),比較受專業(yè)人...
- 北京中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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經過多年努力探索,北京山木培訓確立了完善完備的課程體系,集短期技能培訓、學歷教育、英國夏(冬)令營、英國英語實戰(zhàn)班等于一體,設有電腦、會計、外語、禮儀、美術、化妝、舞蹈等十幾個專業(yè),上百門科目。同時,...
- 北京山木培訓
- 電腦培訓、office、注冊會...
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環(huán)球網校是一家專注于資格考證培訓和職業(yè)技能培訓的職業(yè)教育公司,從環(huán)球網校到環(huán)球青藤,始終以“科技賦能教育,讓學習更高效”為使命,本著“以學員為中心、以質量為本、以創(chuàng)...
- 教師公考首頁-環(huán)球網校
- 公職人員考試、職業(yè)資格、銀行從...
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北京仁和會計(北京舊宮校區(qū)) 認證機構北京仁和會計專注會計培訓領域,近幾十年的會計實戰(zhàn)教學經驗。北京仁和會計提供零基礎會計速成,會計職稱考試(初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師),真賬實操,財務管理等培訓。北京仁和會計的線下面授...
- 北京仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







