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藝界ArtScope藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)藝界ArtScope藝術(shù)教育是一家致力于藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集輔導(dǎo),藝術(shù)設(shè)計(jì)通識(shí)教育,藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)提升的高端機(jī)構(gòu),秉承讓藝術(shù)教育回歸精英教育的理想。藝界ArtScope藝術(shù)教育,學(xué)員邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),令作品集...
- 藝界ArtScope藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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AF國(guó)際藝術(shù)教育(北京朝陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)AF國(guó)際藝術(shù)教育,成立于2013年,由倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院校友聯(lián)合創(chuàng)立。AF心懷藝術(shù)教育的初心,AF國(guó)際藝術(shù)教育歷經(jīng)多年的研發(fā)與優(yōu)化,以前沿的藝術(shù)思維與4A課程體系,致力培養(yǎng)具備潛力的未來(lái)...
- AF國(guó)際藝術(shù)教育
- A-Level、作品集培訓(xùn)
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北京森淼意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京森淼意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家綜合性培訓(xùn)學(xué)校,集意大利語(yǔ)培訓(xùn)、意大利語(yǔ)考試及意大利學(xué)習(xí)服務(wù)于一體。北京森淼學(xué)校作為國(guó)內(nèi)意大利語(yǔ)教學(xué)行業(yè)的佼佼者,受到眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),并獲得多所意大利院校的認(rèn)可...
- 北京森淼意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
- 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)
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森淼教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)森淼茂溢教育專注歐洲留學(xué)領(lǐng)域,已創(chuàng)辦18年,旗下有專注于意大利的森淼培訓(xùn)學(xué)校,專注于西班牙的賽樂(lè)西語(yǔ),專注于法國(guó)的鑫慧迪教育,專注于雅思培訓(xùn)的歐森英語(yǔ),共同成就更多中國(guó)家庭的留學(xué)夢(mèng)。森淼意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)...
- 森淼教育
- 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)
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北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育始創(chuàng)于中國(guó)北京,藝時(shí)匯集海內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)教授、專家及國(guó)際藝術(shù)高校海歸導(dǎo)師為主要師資力量,專注現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)全年齡段課程及工作坊、海外院校作品集提升及藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育主要針...
- 北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育
- 求職、作品集培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、游...
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北京SIA藝術(shù)留學(xué)(北京旗艦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過(guò)10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個(gè)專業(yè),覆蓋國(guó)際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在北京地區(qū)開(kāi)設(shè)北京SIA藝術(shù)留學(xué)中心。北京SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 北京SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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北京SKD國(guó)際藝術(shù)教育(國(guó)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京SKD國(guó)際藝術(shù)教育擁有全球知名院校師資,英美獨(dú)家院校合作資源,國(guó)際知名設(shè)計(jì)師聯(lián)盟平臺(tái),強(qiáng)調(diào)“分享”的新型教育平臺(tái)。專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、海外藝術(shù)院校申請(qǐng)、學(xué)生...
- 北京SKD國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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意術(shù)文化教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)核心成員是中國(guó)專業(yè)從事意大利語(yǔ)言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長(zhǎng)組成。意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)始終致力于意大利語(yǔ)培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請(qǐng),意術(shù)文化教育學(xué)員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公立美術(shù)學(xué)院、...
- 意術(shù)文化教育
- 作品集培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利語(yǔ)
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北京新航道學(xué)校(北京總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新航道是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)一對(duì)一、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能班,創(chuàng)立全國(guó)好的連鎖教學(xué)品牌。
- 北京新航道學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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北京新航道學(xué)校(北京望京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新航道是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)一對(duì)一、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能班,創(chuàng)立全國(guó)好的連鎖教學(xué)品牌。
- 北京新航道學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







