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優(yōu)核國際教育(北京朝陽校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)優(yōu)核國際教育擁有高質(zhì)量的師資團隊、先進(jìn)的硬件設(shè)施、現(xiàn)代舒適的教學(xué)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,致力于為學(xué)生提供用心的英美國際教育。
- 優(yōu)核國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、A...
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北京陽光語言矯正康復(fù)中心(北京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)陽光語言科技集團是國際語言障礙康復(fù)領(lǐng)域的知名品牌,也是國內(nèi)最早的語音病理學(xué)研究機構(gòu)。早在1992年,語音病理學(xué)在國內(nèi)還少有人提及的時候,何玲教授便致力于語音病理學(xué)的研究,經(jīng)過數(shù)十年的科研和臨床實踐,奠...
- 北京陽光語言矯正康復(fù)中心
- 其他、言語康復(fù)
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華意通教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)華意通是一家同時具備語言教學(xué)資質(zhì)與留學(xué)中介服務(wù)資質(zhì)的國際教育機構(gòu)。目前意大利留學(xué)服務(wù)覆蓋全國每個省份,并在北京、廣州、重慶、杭州、上海設(shè)有意大利語學(xué)校。自2015年成立以來,華意通一直深耕于意大利留學(xué)...
- 華意通教育
- 歐洲留學(xué)、意大利語
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北京朗閣教育(朗閣永安里校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌,提供國際教育綜合服務(wù),包括國際學(xué)校擇校及入學(xué)備考,國際學(xué)校銜接課程,國際課程輔導(dǎo),QS世界大學(xué)前100院校讀本服務(wù),海內(nèi)外升碩服務(wù),課外活動和背景提升項目,海外留學(xué)申請...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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北京學(xué)為貴(五道口校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京學(xué)為貴是學(xué)為貴集團旗下分校,學(xué)為貴教育集團由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦,業(yè)務(wù)涵蓋在線教育、全國各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來,學(xué)為貴致力于為廣大學(xué)生提供高品質(zhì)的雅思、托福、A...
- 北京學(xué)為貴
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、新概念英語
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櫻花國際日語(太陽宮中心) 認(rèn)證機構(gòu)櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎科學(xué)的多...
- 櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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北京日語培訓(xùn)學(xué)校(北京中關(guān)村中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京日語采取中外教結(jié)合,線上線下結(jié)合的同步教學(xué)模式,擁有完善的教師培訓(xùn)體系,實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),課后輔導(dǎo)視頻和網(wǎng)絡(luò)日語課堂,輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程,培養(yǎng)出一大批聽說讀寫流利的實用...
- 北京日語培訓(xùn)學(xué)校
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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北京環(huán)球教育(環(huán)球雅思學(xué)??偛? 認(rèn)證機構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、國際課程、游學(xué)考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校(北京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校是一家綜合性培訓(xùn)學(xué)校,集意大利語培訓(xùn)、意大利語考試及意大利學(xué)習(xí)服務(wù)于一體。北京森淼學(xué)校作為國內(nèi)意大利語教學(xué)行業(yè)的佼佼者,受到眾多學(xué)生和家長的高度評價,并獲得多所意大利院校的認(rèn)可...
- 北京森淼意大利語培訓(xùn)學(xué)校
- 藝術(shù)留學(xué)、歐洲留學(xué)、意大利語
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北京新文道考研(學(xué)院路校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京新文道考研作為專注考研領(lǐng)域的教育品牌,北京新文道考研致力于考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好產(chǎn)品、好資料、好服務(wù)、好管理”為優(yōu)勢,充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 北京新文道考研
- CET、考研輔導(dǎo)、法律研究生、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







