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質(zhì)遠(yuǎn)教育(北京質(zhì)遠(yuǎn)教育大興校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海質(zhì)遠(yuǎn)信息技術(shù)服務(wù)公司作為專業(yè)管理機(jī)構(gòu),憑多模塊服務(wù)與實戰(zhàn)師資,成企業(yè)管理升級優(yōu)選。? 上海質(zhì)遠(yuǎn)教育服務(wù)覆蓋企業(yè)全周期需求:含戰(zhàn)略管理、全生命周期質(zhì)量管理、研發(fā) / 供應(yīng)鏈 / 精益生產(chǎn)管理,及六...
- 質(zhì)遠(yuǎn)教育
- QME、CQM、六西格瑪、SQ...
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北京學(xué)天教育(北京消防學(xué)校懷柔校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺,北京學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。北京學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教資等多個板塊30個細(xì)分...
- 北京學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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中建英才教育是北京資歷較老的建筑類職業(yè)資格培訓(xùn)學(xué)校之一,總部位于北京市朝陽區(qū)。中建教育主要從事注冊電氣工程師、注冊化工工程師等專業(yè)的建筑類職業(yè)資格培訓(xùn),所培訓(xùn)的課程開設(shè)科目豐富,教學(xué)專業(yè),比較受專業(yè)人...
- 北京中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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經(jīng)過多年努力探索,北京山木培訓(xùn)確立了完善完備的課程體系,集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、英國夏(冬)令營、英國英語實戰(zhàn)班等于一體,設(shè)有電腦、會計、外語、禮儀、美術(shù)、化妝、舞蹈等十幾個專業(yè),上百門科目。同時,...
- 北京山木培訓(xùn)
- 電腦培訓(xùn)、office、注冊會...
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環(huán)球網(wǎng)校是一家專注于資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的職業(yè)教育公司,從環(huán)球網(wǎng)校到環(huán)球青藤,始終以“科技賦能教育,讓學(xué)習(xí)更高效”為使命,本著“以學(xué)員為中心、以質(zhì)量為本、以創(chuàng)...
- 教師公考首頁-環(huán)球網(wǎng)校
- 公職人員考試、職業(yè)資格、銀行從...
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會計教練隸屬于北京天華在線教育科技有限 公司!會計教練是經(jīng)百人研發(fā)團(tuán)歷時三年耗資千萬打造的會計實賬在線教育培訓(xùn)品牌!力爭中國會計實操在線教育品牌! 會計教練是一套高效會計學(xué)習(xí)解決方案。由圖書、課程、實...
- 會計教練
- 會計職稱、會計實務(wù)
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北京騰勝藍(lán)天航空教育成立于2011年,是專業(yè)從事職業(yè)培訓(xùn)、教育咨詢。本中心施行高端培訓(xùn),航空人才選拔、甄別、培訓(xùn)、輸送、上崗全程服務(wù)。本中心堅持"以市場為導(dǎo)與全國多所航院聯(lián)合辦學(xué),并開設(shè)航空服務(wù)與機(jī)場...
- 北京騰勝藍(lán)天航空
- 航空類培訓(xùn)
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風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)(朝陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)是由環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟主辦、中國形象禮儀網(wǎng)、中形協(xié)培訓(xùn)中心協(xié)辦、中國形象禮儀協(xié)會、美國認(rèn)證協(xié)會技術(shù)支持的專業(yè)交互平臺。 風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)傳統(tǒng)業(yè)態(tài)現(xiàn)代化、專業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)化、線下服務(wù)線上化的新模式,...
- 風(fēng)尚圈禮儀培訓(xùn)
- 職業(yè)資格、西餐培訓(xùn)、服裝設(shè)計培...
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北京小筑教育(線上課程) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)小筑教育,在成立之初便受到整個建工行業(yè)的高度關(guān)注。小筑教育秉承著為建工行業(yè)培養(yǎng)更多實操型BIM技術(shù)人才的理念,將工作核心聚焦于BIM課程內(nèi)容打磨,不斷推出BIM精品課程內(nèi)容,致力于讓BIM學(xué)習(xí)更簡單、...
- 北京小筑教育
- 設(shè)計制作、BIM、CAD
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北京方普管理(方普管理(北京校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京方普管理是國內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列...
- 北京方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







