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北京優(yōu)仕教育(北京優(yōu)仕教育海淀分校) 認(rèn)證機構(gòu)北京優(yōu)仕教育成立于2016年。北京優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來自全國大型教育機構(gòu),是一家專注教育產(chǎn)品研究、開發(fā)及在線教育解決方案的高科技企業(yè)。 北京優(yōu)仕教育,是一家集公務(wù)員考試、建筑、教師資格、...
- 北京優(yōu)仕教育
- 成考輔導(dǎo)、漢語培訓(xùn)、Photo...
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優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(萬柳基地) 認(rèn)證機構(gòu)北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部,是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機構(gòu)。以籃球為載體,通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動和國際交流,培養(yǎng)6-16歲青少年的運動能力、英語溝通能力、團(tuán)隊合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
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訓(xùn)練獅體育(暢春新園校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)訓(xùn)練獅是一家專注青少年體育教育的公司。訓(xùn)練獅根據(jù)孩子成長階段的生理學(xué)特征及年齡、性別差異綜合評估,將課堂教學(xué)、課后鞏固、考前模擬測試等一系列流程有效地體現(xiàn)在訓(xùn)練獅課程中,有方向地滿足學(xué)員在強身健體、升...
- 訓(xùn)練獅體育
- 中考體育、體適能
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訓(xùn)練獅體育(藍(lán)靛廠公園校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)訓(xùn)練獅是一家專注青少年體育教育的公司。訓(xùn)練獅根據(jù)孩子成長階段的生理學(xué)特征及年齡、性別差異綜合評估,將課堂教學(xué)、課后鞏固、考前模擬測試等一系列流程有效地體現(xiàn)在訓(xùn)練獅課程中,有方向地滿足學(xué)員在強身健體、升...
- 訓(xùn)練獅體育
- 中考體育、體適能
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瑞達(dá)法考(瑞達(dá)北京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)瑞達(dá)法考是家集國家法律職業(yè)資格考試、全國法律碩士聯(lián)考培訓(xùn)于一體的教育培訓(xùn)機構(gòu);瑞達(dá)教育總部位于北京市海淀區(qū),現(xiàn)已形成全國連鎖的瑞達(dá)教育品牌;瑞達(dá)法考面授網(wǎng)課兼施,教學(xué)服務(wù)并重,打造師資優(yōu)勢;瑞達(dá)法考致...
- 瑞達(dá)法考
- 司法考試
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北京新航道學(xué)校(北京總部校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京新航道是中國英語培訓(xùn)品牌,被評為全國培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語、英語一對一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國好的連鎖教學(xué)品牌。
- 北京新航道學(xué)校
- 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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北京新航道學(xué)校(北京中關(guān)村旗艦校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)北京新航道是中國英語培訓(xùn)品牌,被評為全國培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語、英語一對一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國好的連鎖教學(xué)品牌。
- 北京新航道學(xué)校
- 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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北京未來運動(來運動籃球館(世紀(jì)金源校區(qū))) 認(rèn)證機構(gòu)未來運動·籃球館 主打3-16歲幼少兒家庭運動館。擁有國內(nèi)院校優(yōu)秀教師團(tuán)隊,一站式提供籃球、排球、羽毛球等多樣項運動場地,并提供幼少兒籃球、體適能、跳繩、排球、羽毛球、趣味運動會等多樣的...
- 北京未來運動
- 體育培訓(xùn)、籃球
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競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思北京復(fù)興路中心) 認(rèn)證機構(gòu)競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
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競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思北京知春路中心) 認(rèn)證機構(gòu)競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







