-
1
北京朗閣教育(朗閣封閉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌,提供國際教育綜合服務(wù),包括國際學(xué)校擇校及入學(xué)備考,國際學(xué)校銜接課程,國際課程輔導(dǎo),QS世界大學(xué)前100院校讀本服務(wù),海內(nèi)外升碩服務(wù),課外活動和背景提升項(xiàng)目,海外留學(xué)申請...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
-
2
北京學(xué)為貴(封閉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京學(xué)為貴是學(xué)為貴集團(tuán)旗下分校,學(xué)為貴教育集團(tuán)由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦,業(yè)務(wù)涵蓋在線教育、全國各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來,學(xué)為貴致力于為廣大學(xué)生提供高品質(zhì)的雅思、托福、A...
- 北京學(xué)為貴
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、新概念英語
-
3
北京源夢國際教育(昌平封閉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京源夢國際教育作為加拿大高中Rosedale Academy的北京合作學(xué)校,從2018年至今,是國內(nèi)大規(guī)模整建制落地OSSD的教育機(jī)構(gòu),已經(jīng)成功培養(yǎng)600多名OSSD畢業(yè)生。北京源夢國際教育秉持著&...
- 北京源夢國際教育
- OSSD
-
4
競思注意力培訓(xùn)學(xué)校(競思北京回龍觀中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)競思教育科技是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力...
- 競思注意力培訓(xùn)學(xué)校
- 注意力訓(xùn)練、心理咨詢師、少兒邏...
-
5
北京兵行天下夏令營(昌平基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京兵行天下夏令營專注于中國青少年素質(zhì)教育、行為教育、家庭教育、國防教育的研究與發(fā)展,自2009年開辦以來,已成功施訓(xùn)12余萬人次,成為深受廣大營員和家長可信賴的軍旅夏令營品牌。 北京兵行天下訓(xùn)練...
- 北京兵行天下夏令營
- 軍事夏令營
-
6
北京樂博樂博機(jī)器人(北京回龍觀) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京樂博樂博專注3-18歲青少兒機(jī)器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機(jī)器人、編程故事、單片機(jī)機(jī)器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。北京樂博樂博機(jī)器人...
- 北京樂博樂博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
-
7
北京竹筍教育(回龍觀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京竹筍科技旗下竹筍成長中心是原新東方高管創(chuàng)立,已經(jīng)發(fā)展為全市4家旗艦校區(qū),20多家合作校區(qū)的規(guī)模,竹筍從成立之初秉持初心使命,深耕教育行業(yè),以“重服務(wù),提質(zhì)量,贏口碑”為使命...
- 北京竹筍教育
- 高中、藝考文化課、高考
-
8
樂博 樂博機(jī)器人(北京回龍觀) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)樂博樂博是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè),成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,現(xiàn)擁有積木、單片機(jī)、人工智能啟蒙課、C++等多個類型的機(jī)器人編程教育課程。課程以機(jī)器人編程...
- 樂博 樂博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
-
9
京督學(xué)府(北京昌平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)京督學(xué)府成立于2008年,擁有十幾年個性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),長期以來,京督學(xué)府積極拓展培訓(xùn)范圍,完善教學(xué)服務(wù)體系,幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧,還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素...
- 京督學(xué)府
- 高中
-
10
人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)正仁集團(tuán)旗下的人民醫(yī)學(xué)網(wǎng),作為深耕在線教育領(lǐng)域的佼佼者,秉持“醫(yī)學(xué)職業(yè)終身成長教育”這一具前瞻性的核心商業(yè)理念,重塑醫(yī)考學(xué)習(xí)新生態(tài)。人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)專注于醫(yī)師、藥師、護(hù)理等醫(yī)學(xué)類資格...
- 人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)
- 醫(yī)藥培訓(xùn)、醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







