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北京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(北京嘉茂中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京日語(yǔ)采取中外教結(jié)合,線上線下結(jié)合的同步教學(xué)模式,擁有完善的教師培訓(xùn)體系,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),課后輔導(dǎo)視頻和網(wǎng)絡(luò)日語(yǔ)課堂,輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程,培養(yǎng)出一大批聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)流利的實(shí)用...
- 北京日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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北京贏在路上學(xué)校(西直門(mén)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京市贏在路上學(xué)校,辦學(xué)許可證號(hào):11101027400140.成立10多年,服務(wù)過(guò)好幾萬(wàn)學(xué)生,是北京市的五星級(jí)誠(chéng)信學(xué)校,五星級(jí)示范學(xué)校,4A單位。北京贏在路上學(xué)校致力于打造中國(guó)開(kāi)放式教育學(xué)習(xí)社區(qū),以...
- 北京贏在路上學(xué)校
- 軟考、英語(yǔ)口語(yǔ)、稅務(wù)師、人力資...
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北京高頓去保研(北京高頓去保研) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京高頓去保研致力于為保研學(xué)子提供保研全程規(guī)劃輔導(dǎo),輔導(dǎo)內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績(jī)點(diǎn)排名提升、英語(yǔ)突破、科研背景提升、論文輔導(dǎo)發(fā)表、競(jìng)賽全程輔導(dǎo)、文書(shū)寫(xiě)作指導(dǎo)、推免面試輔導(dǎo)等36項(xiàng)服務(wù)。通過(guò)專屬、深厚的...
- 北京高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
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聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)(德勝門(mén)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場(chǎng)已成長(zhǎng)為中國(guó)圍棋教育培訓(xùn)領(lǐng)...
- 聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)
- 棋類培訓(xùn)
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北京聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)(西城泛悅坊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶道專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)精心打磨出N1-N9的全等級(jí)進(jìn)階式圍棋課程體系,涵蓋0基礎(chǔ)啟蒙至職業(yè)段,致力于圍棋內(nèi)容的深耕細(xì)作,形成了集“教、學(xué)、練、賽、測(cè)”于一體的素質(zhì) 教育閉環(huán),為學(xué)員提...
- 北京聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)
- 棋類培訓(xùn)
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北京華章教育(北京建筑大學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京華章MBA考前輔導(dǎo)專業(yè)機(jī)構(gòu),合理匹配教育項(xiàng)目與教育資源,為申請(qǐng)者量身定制更合適的學(xué)習(xí)路徑。為 MBA(MPA、MEM)/EMBA/博士申請(qǐng)者提供申請(qǐng)咨詢與備考輔導(dǎo),提高備考效率,讓申請(qǐng)者找到合適的...
- 北京華章教育
- 旅游管理研究生、考研、MBA、...
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北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(達(dá)內(nèi)北京亞運(yùn)村中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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漢翔書(shū)法教育(德勝門(mén)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)漢翔書(shū)法教育,由北京大學(xué)、中央美院團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于2009年,書(shū)法考級(jí)大綱修訂專家研發(fā)團(tuán)隊(duì),同事獲得A股、美股上市公司投資的傳統(tǒng)文化教育。國(guó)內(nèi)書(shū)法與傳統(tǒng)文化培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)。 漢翔相信,通過(guò)書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí),培養(yǎng)君子...
- 漢翔書(shū)法教育
- 文體藝術(shù)、書(shū)法培訓(xùn)
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北京金融街留學(xué)(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京金融街留學(xué)是金融街教育旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的高端品牌,北京金融街教育是金融街集團(tuán)旗下子公司,依托國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,打造基礎(chǔ)教育、國(guó)際及素質(zhì)教育兩大核心業(yè)務(wù)板塊,為社會(huì)提供更多元化的優(yōu)質(zhì)教育選...
- 北京金融街留學(xué)
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
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高頓高報(bào)(北京) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)高頓教育成立于2006年,是一家以科技為驅(qū)動(dòng),以財(cái)經(jīng)教育為核心,以大學(xué)教育、學(xué)歷教育、職業(yè)教育為重點(diǎn)發(fā)展方向,集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育科技與產(chǎn)品研發(fā)于一體的綜合性國(guó)際職業(yè)教育。多年來(lái),始終致力于構(gòu)建...
- 高頓高報(bào)
- 高考志愿填報(bào)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







